Piauí Manda o Papo: Inteligência Artificial Vira Matéria Obrigatória e Coloca o Estado no Mapa Global da Educação Tech

Enquanto o Brasil e o mundo debatem os impactos do uso de telas e dispositivos eletrônicos por jovens, o Piauí decidiu ir na contramão do alarmismo e abraçar o futuro. O estado nordestino cravou seu nome na história ao se tornar o primeiro de todo o continente americano a introduzir a Inteligência Artificial (IA) como disciplina obrigatória no currículo do ensino médio e do 9º ano do fundamental. Uma iniciativa ousada que não só prepara a molecada para os desafios do amanhã, mas também posiciona o Piauí ao lado de nações como China, Arábia Saudita e Emirados Árabes Unidos, gigantes que já investem pesado na educação em IA.

Uma Visão de Futuro, Implementada Agora

Desde o início de 2024, o programa “Piauí Inteligência Artificial” alcança mais de 120 mil estudantes da rede pública, um feito notável que só foi possível graças à capacitação de aproximadamente 800 professores em 540 escolas. Isso mostra um compromisso sério com a formação de uma nova geração de cidadãos críticos e engajados com a tecnologia.

A parceria que viabilizou essa revolução educacional é um show à parte, unindo o Instituto Federal Farroupilha (IFFar), a Universidade Federal do Pampa (Unipampa), a Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) e o Instituto Federal Sul-rio-grandense (IFSul). Essas instituições trouxeram expertise fundamental na formação de docentes e na criação de um currículo que não só atende, mas eleva os padrões da Base Nacional Comum Curricular (BNCC).

Christian Brackmann, professor doutor do IFFar, revela que a semente para essa ideia brotou de experiências práticas na formação de professores. O diferencial do Piauí foi enxergar o potencial da proposta e transformá-la rapidamente em política pública, um reconhecimento valioso que ecoou globalmente. Não à toa, em outubro, o programa foi agraciado com o prestigioso prêmio Rei Hamad Bin Isa Al-Khalifa da UNESCO para o uso de TICs na Educação – um selo de qualidade internacional para a iniciativa piauiense.

Da Teoria à Prática: O Currículo Que Faz a Diferença

O secretário de Educação do Piauí, Washington Bandeira, reforça a missão: formar jovens não apenas para o mercado de trabalho, mas para que compreendam a IA de maneira crítica na sociedade atual. As aulas vão muito além do mero apertar de botões. Elas mergulham em fundamentos técnicos como aprendizado de máquina, algoritmos, árvores de decisão e pensamento computacional, ao mesmo tempo em que provocam debates sobre ética, impactos sociais e o uso responsável das ferramentas digitais. É o famoso “pensar sobre a IA e com a IA”.

O conteúdo foi meticulosamente estruturado com base em estudos internacionais, garantindo que os alunos do Piauí tenham acesso ao que há de mais moderno. E a infraestrutura? Bandeira garante que todas as escolas estaduais têm internet, e mais de 90% contam com laboratórios de informática equipados e com suporte técnico, o que é um baita diferencial em um país com tantas disparidades.